Doble Título de Máster en Ingeniería Agronómica y en Agricultura de Precisión (ETSIAAB-UPM)
Forma profesionales capaces de integrar conocimientos técnicos y tecnologías avanzadas para una agricultura más eficiente, innovadora y sostenible.

| Denominación de la titulación | Centro responsable | Centro en el que se imparte |
| Doble Título de Máster en Ingeniería Agronómica y en Agricultura de Precisión | ETSI Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas | ETSI Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas |
| Rama: Ingeniería y Arquitectura | Ámbito: Ingeniería Agroforestal y Medio Ambiente | Orientación: Académica/Profesional |
| Créditos: 152 ECTS | Duración: 4 Semestres | Modalidad: Presencial |
| Nº de Plazas: 15 | Idioma: Español | Datos de Contacto: ver |
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¿Por qué estudiar este Doble Máster?
El alumnado del Doble Máster adquiere las atribuciones profesionales para el ejercicio de la profesión de ingeniero agrónomo y simultáneamente una excelente formación en el ámbito de la agricultura de precisión, tan demandada hoy en día. Asimismo, al finalizar el Doble Máster el alumnado estará capacitado para acceder a cualquiera de los Programas de Doctorado que se imparten en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas.
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Objetivos
El Doble Máster pretende aunar una formación agronómica integral preparando profesionales que conozcan las nuevas tecnologías aplicadas a la agricultura para la modernización del sector agrario. Se adquieren los títulos de Máster Universitario en Ingeniería Agronómica (Máster Habilitante) y de Máster Universitario en Agricultura de Precisión.![]()
Destinatarios
Dirigido a graduados en Ingeniería Agrícola, Alimentaria o Agroambiental con título homologado en España. Por otra parte, según normativa UPM, se requiere un nivel B2 de inglés para acceder al mismo.
Existe la posibilidad de cursar los másteres en régimen de dedicación a tiempo parcial. En caso de optar por esta modalidad, se recomienda contactar previamente con la coordinación del máster, con el fin de recibir orientación sobre la planificación académica más adecuada y la selección de asignaturas conforme al itinerario formativo previsto.
Díptico
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