Competencias
Competencias transversales del Grado en Ciencias Agrarias y Bioeconomía
La Comisión de Calidad del Centro en su reunión de 29 de mayo de 2023 acordó aprobar la propuesta de reasignación de competencias transversales en las asignaturas de los Grados y Máster Universitario en Ingeniería Agronómica.
En virtud de dicho acuerdo, se establecen para el Grado en Ciencias Agrarias y Bioeconomía las siguientes competencias transversales:
| Nº de la competencia transversal | Descripción de la competencia transversal |
| CT 1 | Análisis y síntesis: reconocer y describir los elementos constitutivos de una realidad y organizar lainformación significativa, aplicando el pensamiento crítico, según criterios preestablecidos adecuados aun propósito. |
| CT 2 |
Resolución de problemas: capacidad para describir, organizar y analizar los elementos constitutivos de un problema complejo y diseñar estrategias que permitan alcanzar una solución científico-técnica viable, considerando los condicionantes asociados al problema. |
| CT 3 |
Organización y planificación: capacidad de establecer los objetivos de un trabajo, experimento o proyecto profesional y programar las actividades necesarias para su consecución, determinando sus fases y tiempo de ejecución, así como los recursos necesarios para alcanzar el objetivo fijado. |
| CT 4 |
Aprendizaje autónomo: ser capaz de adquirir y aplicar de forma autónoma nuevos conocimientos, utilizando las estrategias de aprendizaje apropiadas para ello adaptándose a los cambios científicos y tecnológicos. |
| CT 5 | Trabajo en equipo y liderazgo: capacidad para dirigir, coordinar, motivar e integrarse en equipos multidisciplinares de forma activa en pro de la consecución de objetivos comunes respetando el principio de igualdad de trato y no discriminación en contextos multiculturales e internacionales. |
| CT 6 |
Comunicación oral y escrita: capacidad para comunicar, ideas, problemas y soluciones, tanto a público especializado como no especializado en castellano y en inglés. |
| CT 7 |
Creatividad: capacidad de diseñar un sistema, componente, proceso o experimento y de resolver de manera original situaciones o problemas en el ámbito científico‐técnico. |
| CT 8 | Compromiso ético y profesional: capacidad de reconocer los principios éticos para la toma de decisiones en el ámbito profesional, conociendo y aplicando la normativa y considerando las implicaciones sociales, de salud y seguridad, ambientales y económicas. |
| CT 9 | Respeto al medio ambiente: capacidad para ofrecer soluciones compatibles con la conservación del entorno de forma responsable y sostenible y potenciar los beneficios que pueda generar la actividad profesional en el ámbito medioambiental. |
Competencias específicas del Grado en Ciencias Agrarias y Bioeconomía
| Nº de la competencia específica | Descripción de la competencia específica |
| CE 1 | Conocer las propiedades de la materia, los principios termodinámicos y sus aplicaciones prácticas, así como las características comunes de los procesos físico-químicos de interés para las Ciencias Agrarias. |
| CE 2 | Conocer y aplicar los conocimientos sobre el Álgebra lineal y el Cálculo diferencial e integral para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en el ámbito de las Ciencias Agrarias. |
| CE 3 | Capacidad para realizar análisis bioestadístico, así como utilizar herramientas informáticas para la resolución de problemas matemáticos y estadísticos. |
| CE 4 | Conocimientos básicos sobre Química general y sus aplicaciones en las Ciencias Agrarias. |
| CE 5 | Conocer las estructuras de las principales biomoléculas y su participación en las distintas rutas metabólicas, así como los mecanismos de control de dichas rutas en plantas y animales. |
| CE 6 | Conocer las bases de la Geología, Geomorfología y Climatología, y su aplicación en problemas relacionados con las Ciencias Agrarias. |
| CE 7 | Conocer las propiedades físicas, químicas y biológicas de los suelos como sustrato del crecimiento vegetal, su susceptibilidad a la degradación, y su manejo en condiciones agrícolas. |
| CE 8 | Capacidad para identificar y describir los diferentes tejidos animales y vegetales, así como los órganos y sistemas y la función de cada uno de ellos. |
| CE 9 | Conocer la diversidad estructural de los microorganismos, las relaciones entre las estructuras microbianas y sus funciones, y su importancia en la producción animal y vegetal. |
| CE 10 | Conocimiento de los procesos de nutrición, metabolismo y desarrollo en plantas y animales, así como de la regulación de dichos procesos, y de su incidencia en la producción animal y vegetal. |
| CE 11 | Conocer las principales especies de plantas de interés en la agricultura, así como las comunidades vegetales en relación con el hábitat en que se desarrollan. |
| CE 12 | Conocer y aplicar los principios de la Genética y la Biotecnología a la producción agraria. |
| CE 13 | Conocimientos básicos del concepto de empresa, su marco institucional y jurídico, así como de su organización y gestión en el ámbito agrario. |
| CE 14 | Conocer los principios y efectos de las políticas de desarrollo rural, ambiental y de innovación en el ámbito agrario |
| CE 15 | Capacidad para conocer y aplicar los principios del marketing a los productos agrarios. |
| CE 16 | Conocer los efectos ambientales de la actividad agraria sobre el suelo, los recursos hídricos y la atmósfera, así como las principales técnicas para su mitigación. |
| CE 17 | Conocer y gestionar los principales sistemas de producción de materias primas de origen animal. |
| CE 18 | Conocer y aplicar las bases de la ecofisiología de los cultivos, así como las principales técnicas de producción de materias primas de origen vegetal. |
| CE 19 | Conocer, comprender y utilizar los principios de la producción de cultivos herbáceos, tanto para alimentación humana como animal |
| CE 20 | Comprender el papel de las empresas, el gobierno y la ciudadanía y las interrelaciones entre las distintas perspectivas ecológicas, tecnológicas, económicas y sociales de la producción agraria. |
| CE 21 | Identificar el papel del sector agrario en la sociedad |
| CE 22 | Aplicar los conocimientos adquiridos a la realización de trabajos científico-tecnológicos en el campo de las Ciencias Agrarias y la Bioeconomía |
| CE 23 | Capacidad de integrar la sostenibilidad y los principios de la Economía circular en las distintas fases de los sistemas de producción de alimentos |
| CE 24 | Capacidad de proponer estrategias de optimización del proceso productivo en términos de un uso sostenible agronómico y ambiental. |
| CE 25 | Conocer y aplicar los principios de la Bioeconomía, así como las herramientas de análisis y gestión integrada de recursos y bioproductos. |